Le projet Bibliothèque Vivante (BV) consiste à former des intervenants du milieu scolaire à recueillir des récits de migrations de réfugiés et d’immigrants. Il se présente sous forme de formation dans nos écoles.

Le contenu s’inscrit dans un processus qui démontre que les ateliers BV participent à l’insertion et au développement identitaire de ces réfugiés et de leurs familles, à l’inclusion de la diversité linguistique pour l’amélioration des compétences dans la maitrise écrite et orale de la langue française et à une meilleure connaissance par les intervenants scolaires du vécu des jeunes afin de mieux cibler/orienter l’accompagnement qui leur est offert.

Le projet de Bibliothèque Vivante se concrétise lorsque les élèves racontent leurs histoires, non pas dans un livre, mais par la communication. Cette vidéo se veut un livre médiatique (sur un support technologique) qui représente le discours de l’immigrant sur des images représentant son univers personnel.